Esta clase introduce el análisis de los factores de riesgo lesional en el fútbol, entendiendo la lesión como el resultado de la interacción entre carga, contexto y capacidad del jugador. Se abordará el modelo multifactorial del riesgo, integrando factores internos (historial lesional, estado físico, tolerancia mecánica) y externos (calendario, congestión competitiva, superficie, demandas del juego). El objetivo es que el participante comprenda que la prevención no comienza con un ejercicio aislado, sino con una lectura correcta del contexto y del proceso de entrenamiento.

En esta clase se desarrollará el concepto de Return to Play (RTP) como un proceso progresivo y no como un evento puntual. Se analizarán las fases del trabajo desde la lesión hasta el retorno al juego, integrando rehabilitación, readaptación y reentrenamiento específico. Se discutirán criterios de progresión de cargas, exposición a gestos del fútbol y toma de decisiones en contextos reales, destacando la importancia de la comunicación entre el cuerpo médico y el staff de rendimiento.

Esta clase aborda el trabajo de prevención como parte del entrenamiento regular, y no como un bloque aislado o accesorio. Se analizarán estrategias de prevención primaria y secundaria, el rol del gimnasio, el campo y la planificación semanal, y cómo integrar ejercicios específicos de fuerza, control neuromuscular y tolerancia mecánica dentro del proceso global. El foco estará puesto en diseñar programas preventivos coherentes, eficientes y sostenibles, alineados con las demandas reales del fútbol.